移民德国后,应如何安排子女在德国的教育?
移民德国后应如何安排子女在德国的教育?
当下想移民德国的客户中,有一大部分是出于子女教育考虑,希望孩子能够到德国接受优质的教育。其实针对不同年龄段的孩子应该有不同的解决方案。
如果打算让孩子到德国上大学,则可以选择让孩子独自留学的方式,申请留学签证前往德国求学。然而,如果孩子年龄还比较小,尚处在幼儿园、小学或初高中阶段,无法单独申请留学签证,在这种情况下则必须选择父母带孩子全家移民德国的方式。
德国的教育体制如何?
在德国的教育体制下,各州负责本州的教育政策。德国共有16个州,每个州在教学内容和学制安排方面都会有一些差异。然而,总的来看,各州在基本学制的安排上还是有共性的。德国的中小学大体划分为小学和中学两个阶段。
在德国小学阶段,小学生六岁入学。一般而言,小学阶段共四年,从一年级到四年级。在德国,只有柏林和勃兰登堡州的小学是六年制,其余所有州的小学都是四年制。
如果你没打算让孩子在六岁之前入学
那么就正常等通知即可,在入学(通常8月或9月)前一年的2月份,将会收到户口所在地教育局的信,请你填写申请表去所属小学报名。这时,距离真正上小学还有一年半时间,充分保证幼儿园最后一年完整而顺利地开展幼升小的各项活动。德国教育对上小学的孩子有一套程序,如何配合这个项目进行,对孩子很好的适应小学生活有非常非常大的帮助。
如果你希望孩子不满六岁就提前上学
也是可以的,那就要更早一些,既不能错过一年一度春季报名,还最好能让孩子跟着幼儿园最后一年幼升小的各项活动,除此以外,想要提前上学的孩子,需要准备一个简单的面试,以说明为何要提前入学。
在小学毕业后,德国的小学生根据自身的学术能力和父母的意愿可以有三种选择。如果孩子的学术能力较弱,可以选择普通中学, 未来对接职业学校。如果孩子的学术水平中等,则可以选择实科中学,将来就业成为各类公司职员。如果孩子的学术水平比较高,则可以选择文理中学,只有这种中学是为将来上大学做准备的。中学的学制因中学类型不同存在差异,从5-9年不等。
在中学类型的选择上,老师会根据孩子的表现给出建议,但在大多数的州父母有最终的决定权。因此,德国的中小学教育比较务实,无论老师、学生还是家长都不认为上大学是唯一的出路,这一点与中国非常不同。体现在学制上,就是在孩子10岁的时候就根据孩子自身的禀赋进行分流,以便在中学阶段能够对孩子因材施教。
如何为孩子找到好的学校?
德国的中小学有90%都是政府资助的公立学校。只要拥有德国法人签证,孩子就有权在公立学校就读,且无需缴纳学费。公立学校大部分为半日制,即只有上午半天上课,下午孩子有充足的时间进行各种课外活动。私立学校只占中小学数量的10%,大多数是国际学校。
希望孩子上私立学校
私立小学每月几百到几千欧不等,包括如国际学校,华德福学校,蒙特所利学校等等。德国的私立学校,大多是贵族学校。
其实对于上小学,很多德国家庭的首选并不是私立学校,这方面问问身边的德国人就知道了。当然了,单纯认为只是没钱的德国人才去公立,这也无可厚非,毕竟如果公立的资源如果已经很好,大家为何要付费上私立呢?再看看德国大学生,公立学校出来的比例绝对是占大多数的。
在德国,一般选择就读国际学校的,都是流动性非常大的外国家庭,比如,在德国有很多从国外来的同事,他们从英美和印度等国外派来到德国,因为是要待个两三年就离开,他们的孩子若想顺利跟上学校进度,不会德语而直接进入公立学校是比较困难的,因为德国绝大多数公立学校是德语授课,英语也只是第一或第二外语。所以国际学校是这种人群的首选,尤其是他们过两年又离开这里去别的国家,国际学校之间的认课也比较方便。通常外派孩子上学的费用公司也会报销,对他们来说毫无经济负担。
相对于公立学校的生源常以本地常驻民为主,或者是准备长期在德国生活且孩子要长期接受德国教育的家庭,而私立学校的孩子将要面对隔三差五来了又走了的同学,安全感和稳定感以及友谊的小船常常被动摇。
希望孩子上公立学校
实话实说,学校的好坏,重要还是学生的生源。公立小学,能做到这第一步的筛选。小学就近入学,好的学区房就会贵,这里的父母们更重视孩子教育。如果想要去好的小学,总归要提前定下来学区的,而且轻易不要再更换。好的区,自然德国的中产阶层就比较多,父母有正当职业,收入稳定,重视孩子教育,舍得花时间精力投资孩子各项兴趣爱好,定期带孩子出门度假,这样的区非常抢手。
在德国,原则上您的孩子有资格在所居住的城市的任何一个学校入学。因此在选择学校的时候,您可以重点考察几个学校再从中做出选择。一般而言,好的学校不仅提供高质量的教学内容,同时还提供非常丰富的课外活动,包括戏剧社、运动项目、语言培训和音乐培训等等。
如何解决孩子的语言问题?
值得注意的一点是,对于刚刚移民德国的家庭,孩子德语还不流利,那么在选择学校的时候要确认这所学校提供德语课程,也就是针对初学者的德语课程。这一点非常重要。初到德国上学的孩子主要面临的是语言方面的障碍。低龄的孩子会适应得更快些。
一般在寄出了小学申请表后,母语非德语的外国小孩童会被安排入学语言测试。这个测试主要是发现哪些孩子需要补习德语,以便更好的跟上小学的课。德语补习班(Vorlaufkurs)每个学校方式不同,特别是小学里,德语班师生大概比例是1:5,5个孩子1个老师这样,每周两次左右,每次一个小时的德语补习。尤其对只说中文的家庭,这样的练习机会对孩子很有帮助,因为补习班的老师,会手把手纠正孩子的语法错误,而幼儿园的老师,只会认为语言足够交流就可以了。
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